Esta herramienta permite procesar y revisar documentos de texto en línea y realizar retroalimentación interactiva por pares.
Annotation tool
lunes, 6 de diciembre de 2010
jueves, 4 de noviembre de 2010
Lo mejor de la Web 2.0 en el 2010. ¿Cuándo entenderemos?
Best of the web 2010
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Pues simplemente nos espera la tarea de probar y evaluar.......
lunes, 1 de noviembre de 2010
Profesiones, Bolonia y las Tic
Dolors Reig nuevamente
Profesiones, Bolonia y las Tic
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University of the Future
En la entrada referente a Enciclopedias, diccionarios y conocimiento en línea nos referimos a BIL (Beauty. Impromptu. Learnin). He acá un ejemplo digno de observar.
"BIL is an ad-hoc conference for people changing the world in big ways. It's a place for passionate people to come together to energize, brainstorm, and take action".
"BIL is an ad-hoc conference for people changing the world in big ways. It's a place for passionate people to come together to energize, brainstorm, and take action".
miércoles, 27 de octubre de 2010
¿ Qué es Google Reader ?
Google Reader es una herramienta de gran utilidad para organizar la información y estar al tanto de las noticias que nos interesan. Ya hemos puesto un ejemplo de cómo el grupo del posgrado en Cuidado Crítico en Enfermería está haciendo uso. Acá una pequeña explicación acerca de la herramienta.
domingo, 24 de octubre de 2010
Proyecto Facebook y la posuniversidad
Vale la pena leerlo. ¿Cuándo seremos edupunks?
El proyecto Facebook y la posuniversidad.
Sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje
El proyecto Facebook y la posuniversidad.
Sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje
Edupunk
El aprendizaje en línea debe descansar en un ethos que en los últimos años se ha agrupado bajo el nombre edupunk. El edupunk está "centrado en el estudiante, en la variedad de fuentes, en la inventiva, en la creación par a par más que corporativamente, y suscrito por una postura política progresista". El término fue acuñado por Jim Groom.
sábado, 23 de octubre de 2010
lunes, 18 de octubre de 2010
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